Hai tantos camiños na ensinanza no e aprendizaxe da danza como corpos que danzan. A danza require dunha dedicación continua ao longo da vida pero na que son relevantes, tamén, escoller os momentos e lugares concretos: espazos de concentración como as escolas e os conservatorios, referentes, maestras, compañeiras... Todas estas son partes fundamentais para a construcción dese camiño propio que levará a cada corpo a vivir desde, con e da danza. Un camiño que, ademais, se enriquece no cruzamento con outros tantos camiños a través de colaboracións e do coñecemento de artistas e obras. É dicir, a través do exercicio da profesión en comunidade e en diálogo coa sociedade.

Hai idade para iniciarse na formación da danza profesional? Ata onde sigue? Como se conectan os conservatorios profesionais e superiores co mundo da profesión en si mesma? E como convive esa experiencia coa formación non oficial? Como se transmite o aprendido? Que espazos hai para a investigación e a innovación?

​